III. 了解及反省低收入勞工的境況

(一) 影片播放:告訴我明天會變得更好

經過信仰的探討後,參加者認識基督徒需要「優先選擇與貧窮人為伍」使命。然而,究竟香港有幾多窮人?本地的貧窮問題是否真的嚴重?現實的情況又是否與參加者七天的經歷相似?這部份,你可以先播放一段影片,讓參加者了解現時香港在職貧窮問題的實況。

所需物資:「告訴我明天會變得更好」影片 索取表格

小貼士:

  • 影片長若20分鐘,由於時間所限,你可以選擇部份片段播放,建議選擇前半段(首10分鐘),描寫更多貧窮勞工的例子。

(二) 短講:在職貧窮勞工的現況(10分鐘)

影片播放後,你可以用簡報所列出的本地有關在職貧窮勞工的各項數據及個案,讓參加者知道,在職貧窮並非個別情況,貧富懸殊的問題亦愈來愈嚴峻。

所需物資:「香港在職貧窮現況」簡報

小貼士:

  • 你可因應時間及安排選取簡報上的數據和例子作闡釋,最重要的目的是讓參加者了解到現時香港仍存在著「在職貧窮」的問題,工人不能合理地分享到經濟的成果。

延伸閱讀:

  • 工友訪問
  • 職工盟網頁(連鎖快餐工資仍然低得可恥立法最低工資保障全港工人刻不容緩)

(三) But-why:探討在職貧窮問題的成因(15分鐘)

了解貧窮勞工現況之後,為了促進參加者思考在職貧窮問題的成因,你可以透過運用But-why的方法,讓參加者更積極地參與討論。 But-why是一種透過圓圈和箭咀,以簡單的構圖顯示出一個問題的各種成因,同時方便參與者思考。

所以,在進行活動的時候,首先你需要在白/黑板的正中央寫上「在職貧窮」,並用圓圈圈著,然後,鼓勵參加者推敲出「在職貧窮」問題的成因(Why),接著,參加者可再列出每一個成因的成因,從而令參加者從一個更廣闊的角度去思考「在職貧窮」的問題。

參考資料:But-why

(四) 短講:總結在職貧窮問題的成因及影響(15分鐘)

最後,你可透過But-why所顯示的參加者的看法,以及簡報的資料,從政治、經濟、文化和社會角度,總結出在職貧窮問題的成因,突顯出勞工的低收入狀況,不能歸咎於個人的問題。

所需物資:「香港在職貧窮問題的成因及影響」簡報

小貼士:

  • 在職貧窮的成因是一個複雜的問題,你可以你對參加者的了解、活動的需要及自己的能力,重整活動的內容。但是若要真正關顧在職貧窮人士,我們不能只知實況而不理問題成因,否則我們永遠無法改變社會現實。故此,這部份是重要的。但若你在籌備的過程中,覺得很困難,你可聯絡勞委會協助(電話:2772 5918)。